2、3歲的孩子正處于叛逆期，是與父母對(duì)著干的關(guān)鍵時(shí)期，很多父母常常會(huì)因?yàn)閷殞毑宦?tīng)話、叛逆，頭痛不已。其實(shí)，完全沒(méi)有必要煩惱，因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)大，就意味著要有自己的選擇，這是寶寶成長(zhǎng)的必經(jīng)階段，我們要給予他們的是支持與引導(dǎo)，而不是壓制。

懷孕之初，老公就常說(shuō)，一定要生一個(gè)有個(gè)性的孩子，他不喜歡太聽(tīng)話的孩子。天隨人愿，沛澤的確如老公所期盼的那樣，調(diào)皮、倔強(qiáng)、脾氣大，在一歲多的時(shí)候，沛澤的“個(gè)性”已經(jīng)顯露鋒芒。

早晨醒來(lái)，沛澤喜歡在被窩里懶上一會(huì)兒，如果硬要給他穿衣服，他肯定要大哭大鬧。那時(shí)候，他喜歡一雙黃色的鞋子，如果我給他穿上了另一雙鞋子，他會(huì)表現(xiàn)得十分不高興，給他穿好，他就脫下來(lái)，然后拿著一雙黃色的鞋子，遞到你的手里，指著腳丫啊啊的叫。

一歲多就如此有“個(gè)性”，到了兩歲半以后，沛澤儼然成了十足的小霸王，你讓他干什么，他偏不干；你不讓他干的，他又按照自己的“主意”去干，自此，我與沛澤的斗爭(zhēng)也由以前的“好說(shuō)好道”，發(fā)展到“武力斗爭(zhēng)”。

一天，沛澤和爸爸在玩積木，我拿著掃把打掃房間，“我掃！”沛澤跑過(guò)來(lái)，拽著我的掃把不撒手，“松手，你不會(huì)掃�！蔽也豢纤墒�，沛澤就使勁地抓著掃把不放，兇兇巴巴地瞪著我，“別以為你不松手，我就會(huì)給你！”沛澤的倔強(qiáng)讓我不得不放下狠話，沛澤見(jiàn)我沒(méi)有絲毫商量的余地，哇哇地大喊大叫，以表示對(duì)我的抗議。

“老婆，要不你就給他吧�！崩瞎珴M(mǎn)臉訕笑地來(lái)給兒子說(shuō)情，“我給了他掃把，房間就會(huì)‘錦上添花’，我的活就越干越多�！蔽覒B(tài)度堅(jiān)決地回絕了老公，“你呀，就寵著他吧，你看看，儼然一個(gè)小霸王。”我指著在一旁抽泣的沛澤說(shuō)。

“老婆，咱兒子是大孩子了，就讓他當(dāng)家做主吧，掃地也是好事，從小培養(yǎng)他愛(ài)勞動(dòng)嘛！”老公伏在我耳邊輕聲地說(shuō)，趁我不注意，拿走了我手中的掃把，“來(lái)，沛澤，爸爸教你掃地，從小愛(ài)勞動(dòng)。”兒子立馬破涕為笑，拿著掃把在房間里東走走西走走。哎！我只能等著收拾“戰(zhàn)場(chǎng)”了。

雖然我和老公在有些事情上會(huì)讓沛澤當(dāng)家做主，但是，我們絕不驕縱他，任何事情都依著他。一天晚上，老公在單位加班，以前，沛澤都是晚上八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)，那天沛澤卻遲遲不肯上床，我把他抱到小床上，他就爬下來(lái)，然后跑到門(mén)口，拍打房門(mén)，使勁地喊：“爸爸，還沒(méi)有回來(lái)，不睡覺(jué)！”

“沛澤，爸爸在單位加班，晚點(diǎn)才能回來(lái)，我們先睡覺(jué)好不好？”“不！和爸爸一起睡！”沛澤毅然決然地拒絕了我，絲毫沒(méi)有緩和的余地。也許，一會(huì)沛澤就困了，或者老公就回來(lái)了，。我僥幸地想，沒(méi)有堅(jiān)決把沛澤抱到床上。

這一等又是一個(gè)小時(shí)，已經(jīng)十點(diǎn)了，“沛澤，已經(jīng)很晚了，我們必須睡覺(jué)了。”說(shuō)完，我抱起沛澤，把他放到床上，“不，等爸爸！”沛澤倔強(qiáng)地說(shuō)，掙扎著要爬下床。我沒(méi)有同意他的做法，將他摟在懷里。最終，沛澤哼哼唧唧地在我的“武力壓制”下睡著了。

每個(gè)人都有選擇的權(quán)利，寶寶也一樣，只要寶寶的選擇合理，就應(yīng)該尊重他、支持他。

孩子到了2、3歲，做父母的會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子越來(lái)越不聽(tīng)話，越來(lái)越不好管，好像無(wú)論做什么事情，都是和大人擰巴著來(lái)，你讓他干的事情，他偏偏不干；你不讓他干的，他非要按著自己的“主意”去干，任性、頂嘴、反抗，是這個(gè)時(shí)期，孩子們的常見(jiàn)表現(xiàn)。有時(shí)候，我們常常會(huì)不禁地問(wèn)自己：孩子這是怎么了？怎么突然間變成了這個(gè)樣子。

其實(shí)，這只不過(guò)是孩子心理迅速成長(zhǎng)的表現(xiàn)，這說(shuō)明他們的心理正在逐漸發(fā)育成熟，正在逐步擺脫對(duì)父母的依賴(lài)，日趨獨(dú)立，這不正是做父母所期盼的嗎？哪個(gè)做父母的都不會(huì)希望孩子一事無(wú)成，什么事情都依靠父母吧，現(xiàn)在就是孩子逐步走向獨(dú)立的起步階段。

做父母的之所以會(huì)煩惱，是因?yàn)槲覀兲�想保護(hù)孩子，總認(rèn)為孩子還小，很多事情還做不了，生怕他會(huì)受傷，所以說(shuō)，問(wèn)題不是出在孩子身上，而主要出在我們自己身上。

然而，孩子雖有獨(dú)立的想法，但是畢竟沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，很多事情還不會(huì)做，做父母的責(zé)任就是做孩子的引路人，引導(dǎo)孩子去做他自己的事情，而不是用高壓政策去束縛孩子，高壓政策只會(huì)讓孩子失去良好的判斷力，形成“奴性”人格。那么，我們?cè)撊绾我龑?dǎo)寶寶當(dāng)家做主呢？

首先，適當(dāng)?shù)刈鹬貙殞毜倪x擇。

對(duì)于寶寶成長(zhǎng)有利的事情，只要是寶寶能做，哪怕是還做不好，都應(yīng)該鼓勵(lì)、引導(dǎo)寶寶去做，比如，寶寶要自己拿勺子吃飯，拿掃把掃地，自己穿衣服，這些事情完全可以尊重寶寶的選擇，讓他去做，父母要做只是告訴他做事情的方法和技巧，而不要因?yàn)閷殞殨?huì)給你增加分外的工作而煩惱，請(qǐng)給寶寶一點(diǎn)時(shí)間，讓他慢慢學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。

其次，請(qǐng)不要用大人的思維方式去干涉寶寶的選擇。

很多時(shí)候，寶寶在做選擇時(shí)，做父母的都耐不住性子，去干涉寶寶，記得沛澤小時(shí)候玩過(guò)這樣一個(gè)游戲：把不同形狀的積木放進(jìn)玩具車(chē)?yán)铩Ｔ谖铱磥?lái)，圓形的積木一定要對(duì)準(zhǔn)圓形的孔才能放進(jìn)去。于是，我給他了一個(gè)示范，希望沛澤能夠明白我的意思，但沛澤卻不聽(tīng)我的安排，硬是要把一個(gè)五邊形的積木放到圓形的孔中，就在我以為這是不可能的事情時(shí)，積木卻順利地通過(guò)了圓孔。

這件事給了我很大的啟發(fā)，我們大人往往是用以往積累的經(jīng)驗(yàn)來(lái)做事的，而這種經(jīng)驗(yàn)未必都是正確的，而寶寶卻是在嘗試中摸索經(jīng)驗(yàn)的，俗話說(shuō)，實(shí)踐出真知嘛，讓孩子自己學(xué)會(huì)選擇吧，也許，他的選擇比你要強(qiáng)很多呢。

第三，尊重不等于順從。

現(xiàn)在有些父母認(rèn)為傳統(tǒng)的養(yǎng)育方式過(guò)于老套，強(qiáng)調(diào)要尊重寶寶，但是卻不知道如何在權(quán)威與愛(ài)之間找到平衡點(diǎn)，結(jié)果就使尊重變成了溺愛(ài)順從，對(duì)寶寶的一些不合理的要求也不予制止，這樣只能教壞寶寶，而不是教會(huì)寶寶。

2、3歲的寶寶到了叛逆期，常常會(huì)因?yàn)榕c父母的意見(jiàn)不一致而發(fā)生沖突，這時(shí)候怎么辦？不妨試試選擇法：“寶寶，必須上床睡覺(jué)了，已經(jīng)很晚了，如果你不想睡覺(jué)，可以選擇聽(tīng)一個(gè)故事或者玩一會(huì)兒，再睡覺(jué)，你選擇哪一個(gè)呢？”

選擇法在與寶寶打交道的過(guò)程中非常有效，雖然父母提出的兩個(gè)方案都不是寶寶想要的，但是他喜歡自己拿主意、做決定，所以非常樂(lè)于接受這種方式，從而有效地避免沖突。