|
疲倦以后蠻不講理——無(wú)緣無(wú)故地發(fā)脾氣，似乎貓咪甩動(dòng)尾巴都能招惹他敏感的神經(jīng)。
原因：我們都有這樣的體會(huì)，勞累一天回到家的時(shí)候，特別容易發(fā)脾氣，因?yàn)樯眢w上的不舒適，比如饑餓、口渴、疲勞，會(huì)影響腦神經(jīng)的正�；顒�(dòng)，心情也隨之煩躁不安。寶寶也一樣，而且他們比成人更容易疲勞、對(duì)情緒的自我控制能力更差。
對(duì)策
1、留意一下一天中有哪些時(shí)段，或是哪些特定的事情容易引起孩子發(fā)脾氣，盡量避免。
2、你可以心平氣和地對(duì)孩子提起一些具體的建議，鼓勵(lì)她做一些別的事。如：“要不要聽(tīng)你喜歡的兒歌？”“看電視，怎么樣？”你建議的應(yīng)該是孩子輕而易舉就能做、而且喜歡做的事。
3、如果這些都不起作用，就將她帶到房?jī)?nèi)別的地方，讓她一個(gè)人呆一會(huì)兒(2-3分鐘)，然后馬上回來(lái)問(wèn)她：“現(xiàn)在聽(tīng)話(huà)了嗎？”。如果不行，再試一次。
4、當(dāng)她恢復(fù)平靜了以后，找一件事比較能專(zhuān)注注意力的事讓她做，如涂色。
生病以后的“小難弄”——病中像貓，病后像虎，稍不順?biāo)饩汀白鳌绷似饋?lái)。
原因：父母通常心疼病中的孩子，噓寒問(wèn)暖不說(shuō)，還有求必應(yīng)，于是，孩子就被“寵”壞了。他當(dāng)然不會(huì)明白那只是特殊時(shí)期的特殊政策，只會(huì)覺(jué)得“為什么昨天可以，今天就不行了” ，兩個(gè)字：委屈。
對(duì)策
1、對(duì)病中的孩子當(dāng)然要細(xì)心照顧，但沒(méi)必要做特殊化管理，平時(shí)怎么樣、病中也怎么樣。
2、對(duì)孩子說(shuō)：“媽媽知道你很生氣，媽媽來(lái)抱抱你，好不好？” 讓孩子坐在你的大腿上，用雙手抱住他，千萬(wàn)要溫柔一點(diǎn)！如果必要的話(huà)，用你的雙腿夾住他的腿，防止他亂踢。輕輕撫摩他，讓他安靜下來(lái)。記住，許多發(fā)脾氣的小孩子在受到身體愛(ài)撫后，往往很快會(huì)停止哭鬧。
3、音樂(lè)具有安定情緒的作用，像舒曼《萊茵》、 薩拉薩蒂《吉卜塞之歌》、李斯特《愛(ài)之夢(mèng)》第三曲、貝多芬《小提琴協(xié)奏曲》、舒伯特《小夜曲》、亨德?tīng)枴端弦魳?lè)》組曲都適合發(fā)脾氣的孩子聽(tīng)。
| 
